У сучасному світі інформаційні технології відіграють ключову роль у розвитку практично всіх сфер діяльності. Саме тому важливо починати знайомство з IT вже з раннього віку. У Гамбурзі створені всі умови для того, щоб діти могли зануритися у світ програмування, робототехніки та цифрових технологій із самого дитинства. У статті розповідаємо про освітні заклади та позакласні програми в Гамбурзі, які пропонують широкий спектр можливостей для розвитку IT-навичок у дітей. Більше на hamburgfuture.eu.
Освітні заклади та програми IT для дітей
Гамбург, як один з провідних освітніх центрів Німеччини, активно впроваджує IT-освіту в навчальні програми для дітей різного віку. Початкові та середні школи міста, а також спеціалізовані центри пропонують програми, спрямовані на розвиток цифрових навичок та технічної грамотності у молодого покоління.
Одним із яскравих прикладів для вивчення програмування та цифрових навичок у Гамбургу є «Школа Хакерів» (Hacker School) – це освітня платформа, яка спрямована на навчання дітей та підлітків основам програмування та розробки програмного забезпечення. Школа пропонує дітям та підліткам у віці від 11 до 18 років зануритися у світ технологій і цифрової творчості вивчаючи базові концепції програмування, розробку простих проєктів і додатків, а також дізнатися усе про робототехніку, зокрема, створення роботів та розв’язання практичних завдань за допомогою роботів. Не менш цікавими є програми з вивчення основ інформаційної безпеки, веб-розробка та створення власних ігор та інтерактивних додатків. «Школа Хакерів» в Гамбурзі є чудовою можливістю для дітей отримати сучасну IT-освіту, що стане міцною основою для їхнього майбутнього розвитку.
А якщо діти люблять більше онлайн-формат навчання, тоді гамбурзька навчальна платформа «Complori» пропонує інтерактивні заняття, де діти можуть навчитися створювати власні проєкти, розв’язувати технічні задачі та розвивати свої навички в дружній атмосфері.
Курс орієнтований на дітей віком від 7 до 10 років, незалежно від рівня їхніх попередніх знань у програмуванні. Найголовніше, що навчання проходить у легкій формі: щотижневі заняття через гру “Minecraft” , тривалістю 1 година на день у групі з мінімальною кількістю учасників. Це дає змогу кожній дитині отримати індивідуальну увагу від викладачів та активно взаємодіяти з іншими учасниками курсу. Платформа «Complori» створює сприятливі умови для того, щоб діти могли вчити програмування, розвиваючи при цьому свої здібності.
«Тиждень коду» в Гамбургу
У дітей та підлітків Гамбурга є унікальна можливість зануритися у захопливий світ програмування та технологій, розкрити свій творчий потенціал і підготуватися до успішного майбутнього у цифровому суспільстві, адже саме тут проходить «Тиждень коду».
«Code Week» – це частина загальноєвропейської ініціативи, метою якої є продемонструвати дітям, що програмування може бути не лише корисним, а й захопливим заняттям. «Тиждень коду» включає в себе низку безкоштовних майстер-класів, воркшопів, лекцій та інтерактивних занять, де учасники можуть познайомитися з основами програмування, робототехніки, веб-розробки та інших IT-напрямків.
«Тиждень коду» призначений для дітей та молоді віком від 5 до 18 років. Програми та заняття адаптовані під різні вікові групи та рівні підготовки – від новачків до більш просунутих користувачів. Цікавим є те, що участь у навчанні програмуванні можуть брати навіть батьки та вчителі, щоб краще розуміти, як підтримувати та розвивати інтерес дітей до IT.
Захід організовується за підтримки понад 50 різних гамбурзьких організацій: шкіл та університетів, великих IT-компаній, творчих просторів та культурних закладів, таких як музеї та бібліотеки, а також громадських організацій по роботі з дітьми та молоддю Гамбурга. Завдяки Тижню коду Гамбург перетворюється з ганзейського міста на місто програмування, адже більшість програм є абсолютно безкоштовними.
У Гамбургу існує безліч різноманітних освітніх закладів, програм та ініціатив, які надають молодому поколінню можливість зануритися у світ технологій з раннього віку. Завдяки цим ініціативам, діти мають шанс не лише вивчати сучасні технології, але й знайти своє покликання.